CHAPTER ONE WILL BLOW YOUR MIND

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MÓDULO 1 - INTRODUÇÃO À TEOLOGIA

Professor: Juarez Rodrigues

Mestre em Ciência das Religiões e em Teologia – Doutorando pela UFCG

Introdução à Teologia – Como Teologia da Revelação. Discussão dos fundamentos para o discurso teológico, enquanto conhecimento crítico, sistemático da fé cristã. Tópicos: 1º) A Revelação enquanto tal (conceito de Revelação; Revelação como Palavra; testemunho e encontro; Revelação e criação; Revelação e história; Revelação vétero e neotestamentária); 2º) A transmissão da Revelação (inspiração e canonicidade; hermenêutica; tradição e dogma).

Introdução à Teologia – Ementa:Teologia é o estudo de Deus (do grego, Theós) e das grandes questões suscitadas pela sua existência. Sendo assim, estudar teologia é também refletir sobre a origem, o propósito e o destino do ser humano e do universo. Tendo em vista a profundidade dos seus temas de estudo, a teologia é constituída de disciplinas divididas nas áreas bíblica, sistemática, histórica e prática.

Como Teologia da Revelação. Discussão dos fundamentos para o discurso teológico, enquanto conhecimento crítico, sistemático da fé cristã. Tópicos: 1º) A Revelação enquanto tal (conceito de Revelação; Revelação como Palavra; testemunho e encontro; Revelação e criação; Revelação e história; Revelação vétero e neotestamentária); 2º) A transmissão da Revelação (inspiração e canonicidade; hermenêutica; tradição e dogma).

MATERIAIS DIDÁTICOS:

• APOSTILA 01 – O CARÁTER CIENTÍFICO DA TEOLOGIA Arquivo
• APOSTILA 02 – TEOLOGIA DO VELHO TESTAMENTO
• Fórum de notícias
• MATERIAL EXTRA – OS SLIDES DAS AULA DE INTRODUÇÃO A TEOLOGIA
• FÓRUM DE DEBATES – A IMPORTÂNCIA DA TEOLOGIA
• REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

AULAS EM VÍDEOS:

Atividades 1ª Semana
• AULA 01 – O Que é Teologia?
• Aula 02 – Para Que Serve a Teologia
• Aula 03 – A Teologia Bíblica
• Aula 04 – O Desenvolvimento do Estudo da Teologia Bíblica
• Aula 05 – A Teologia Bíblica do Velho Testamento é Redentora
• PROVA 01 – ATIVIDADE A DISTÂNCIA DA 1ª SEMANA

Atividades 2ª Semana
• Aula 06 – A Revelação de Deus é Progressiva
• Aula 07 – A Teologia Bíblica do Antigo Testamento
• Aula 08 – A Autoria da Teologia do Pentateuco
• Aula 09 – A Teologia do Livro de Gênesis
• Aula 10 – A Teologia do Livro de Êxodo

Atividades 3ª Semana
• Aula 11 – Continuidade – A Teologia do Livro de Êxodo Página
• Aula 12 – A Teologia do Livro de Levitico Página
• Aula 13 – Continuidade – A Teologia do Livro de Levítico Página
• Aula 14 – A Teologia do Livro de Números Página
• Aula 15 – Continuidade – A Teologia do Livro de Número Página

Atividades 4ª Semana
• Aula 16 – Continuidade – A Teologia do Livro de Número
• Aula 17 – Teologia do Livro de Deuteronômio
• Aula 18 – Continuidade da Teologia do Livro de Deuteronômio
• Aula 19 – A Teologia do Pentateuco
• Aula 20 – Continuidade da Teologia do Pentateuco
• PROVA 02 – ATIVIDADE A DISTÂNCIA DA 4ª SEMANA

MÓDULO 2 - PANORAMA DO NOVO TESTAMENTO

Prof. Bruno César

Mestre em Novo Testamento (JUVEP); Bacharel em Teologia pelo Seminário Teológico da Missão JUVEP e Faculdade Kurios (convalidação; Especialista em Gestão e Liderança Corporativa pela Faculdade Teológica Batista do Paraná.

Panorama do Novo Testamento – Ementa:Estudo introdutório do Novo Testamento em seu contexto histórico e geográfico. Análise da estrutura e dos temas relevantes dos livros neotestamentários para o contexto atual. A formação do cânon neo-testamentário.

Bibliografia Básica: KOESTER, Helmuth. Introdução ao Novo Testamento. 2 vols. São Paulo: Loyola, 2006. LOHSE, Eduard. O contexto e ambiente do Novo Testamento. São Paulo: Paulinas, 2000.

MATERIAIS DIDÁTICOS:

• SLIDES DAS AULAS-VÍDEOS
• APOSTILA 01 - PANORAMA NOVO TESTAMENTO
• APOSTILA 02 - PANORAMA DO NOVO TESTAMENTO
• SLIDES DAS AULAS EM VÍDEOS - PANORAMA NT
• Atividade à Distância (Prova final - 01)
• Atividade à Distância (Prova final 02)

AULAS EM VÍDEOS:

Atividades 1ª Semana
• AULA 01 – Período Intertestamental; Grupos Religiosos do Novo Testamento; Fariseus; Saduceus, Zelotes; Essênios; Etc.
• AULA 02 – Ordem dos Livros do NT; Livros do NT; Os Evangelhos; Epístolas Paulinas; Epístolas Gerais; Etc
• AULA 03 – Evangelho de Marcos;Data; Destinatário; Evangelho de Lucas; Data; Destinatário etc.
• AULA 04 – LUCAS – O Evangelho do filho do homem; Autoria e Data; Características; O Evangelho tem muita “música”; O Evangelho possui muitas parábolas Etc.
• AULA 05 - JOÃO – O Evangelho do Deus eterno; Autoria e Data; Características; Diferenças entre este evangelho e os sinóticos; Falácias linguísticas Etc.

Atividades - 2 Semana
• AULA 06 - Falácias linguísticas; ATOS – A igreja guiada pelo Espírito; Autoria e Data; Características do Livro.
• AULA 07 - ROMANOS - A Justificação Pela Fé em Cristo; Autoria e Data; Características do Livro.
• AULA 08 - 1 CONRÍNTIOS – Uma Igreja infantil; Autoria e Data; Características do Livro; Características da Carta; 2 CORÍNTIOS – Uma Defesa Apostolar Etc.
• AULA 09 – Cont. 2 CORÍNTIOS; GÁLATAS – Legalismo sem graça Etc.
• AULA 10 – Cont. GÁLATAS; EFÉSIOS – Até onde devemos crescer? Autoria e Data; Características do Livro; Características da Carta.

Atividades - 3 Semana
• AULA 11 - FILIPENSES – A alegria de servir a Deus; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário.
• AULA 12 – COLOSSENSES - Plenamente Satisfeitos em Cristo; I Tessalonicenses – O Rei Está Voltando Etc.
• AULA 13 - 2 TESSALONICENSES – A Preparação Para o Grande Encontro; 1 TIMÓTEO – A
• Igreja é a Coluna da Verdade; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário.
• AULA 14 - 2 TIMÓTEO – Pregar a Palavra Sempre; Apreciação das Duas Cartas a Timóteo.

Atividades - 4 Semana
• AULA 15 – Cont. - 2 TIMÓTEO; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário; Apreciação das Duas Cartas a Timóteo.
• Aula 16 – TIAGO – A FÉ EM CRISTO PRODUZ BOAS OBRAS; Autoria e data; Características da Carta.
• Aula 17 – HEBREUS – Perseverança que Vem de Alguém Superior; Autoria e data; Características da Carta.
• Aula 18 – 1 PEDRO, 2 PEDRO, 1 JOÃO, 2 JOÃO , 3 JOÃO, JUDAS – A VIDA DIÁRIA DOS ELEITOS DE DEUS; Autoria e data; Destinatário; Características da Carta.
• AULA 19 – APOCALIPSE – A PLENITUDE E O FECHAMENTO DA REVELAÇÃO, Autoria e data; Destinatário; Características da Carta.

MÓDULO 3 – LIDERANÇA CRISTÃ E GESTÃO ORGANIZACIONAL

Liderança Cristã e Gestão Organizacional – Ementa:Estudo dos fundamentos teóricos da liderança cristã e da gestão de organizações religiosas. Análise crítica de modelos e práticas de liderança e gestão em instituições e movimentos eclesiais e religiosos. Bibliografia Básica: HUNTER, James C. O monge e o executivo. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. VAN ENGEN, Charles. Povo Missionário, Povo de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2004.

MATERIAIS DIDÁTICOS:

APOSTILA 01 – LIDERANÇA ECLESIÁSTICA E GESTÃO ORGANIZACIONAL Arquivo
E-BOOK – LIDERANÇA COM PROPÓSITOS – Rick Warren
E-BOOK – O ESTILO DE LIDERANÇA DE JESUS II – Michael Youssef
SLIDES 01 – LIDERANÇA CRISTÃ E GESTÃO ORGANIZACIONAL PDF
SLIDES 02 – ESTILOS DE LIDERANÇA
PROVAS:
• Atividade a Distância (Prova final 01) – Prazo de 07/10 a 31/12
• Atividade a Distância (Prova final 02) – Prazo de 07/10 a 31/12

AULAS EM VÍDEOS:

Atividades 1ª Semana
• Aula 01 – Liderança Transformadora.
• AULA 02 – Porque é Fundamental Não Parar de Crescer?.
• AULA 03 – Qual a Diferença de Líder para Liderança?.
• AULA 04 – Jesus e Sua Influência no Papel da Liderança.
• AULA 05 – Estilos de Liderança (Autocrática – Democrática – Volúvel – Responsável).

Atividades 2ª Semana
• AULA 06 – Técnicas do Bom Líder Página.
• AULA 07 – Desafios Significativos na Liderança.
• AULA 08 – Os Três Desafios Significativos na Liderança.
• AULA 09 – As Pessoas Que Não Devem Ser Escolhidas Para Liderança.
• AULA 10 – Missão, Acessibilidade e Comunicação (Faça uma declaração de sua missão pessoal).

Atividades 3ª Semana
• AULA 11 – Seja um Líder Bem Sucedido no Lar.
• AULA 12 – A Liderança dos RecabitasJer. Cap 35 (Obediência, honestidade etc…).
• AULA 13 – A Essência da Autoliderança.
• AULA 14 – A Liderança de Jesus.
• AULA 15 – A Maior Função de Toda a Liderança é a Seleção de Líderes em Potencial.

Atividades 4ª Semana
• AULA 16 – Análise de Desempenho – Etapas (Compromisso, Análise Critica, Avaliação de Resultados, Proposta e Ação).
• AULA 17 – Análise de SWOT.
• AULA 18 – Gerenciamento Com Foco em Resultados.
• AULA 19 – Administração do Tempo – Ter Disciplina.

MÓDULO 4 – HISTÓRIA DA IGREJA I

Prof. Eli Guilherme

Pós graduando em Ciências da Religião, Bacharel em Teologia (ITEBES PB).#

História da Igreja I – Ementa: Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos antigo e medieval, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja.

Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no Império Romano. 3ª. ed. São Leopoldo: Sinodal, 2003. HOORNAERT, Eduardo. A Memória do Povo Cristão: uma história da igreja nos três primeiros séculos. Petrópolis: Vozes, 1986.

MATERIAIS DIDÁTICOS:

• SLIDES DAS AULAS-VÍDEOS - HISTÓRIA DA IGREJA I
• APOSTILA 01 - O QUE É A HISTÓRIA DA IGREJA?
• APOSTILA 02 - TEMAS DE HISTÓRIA DA IGREJA
• LIVRO - HISTÓRIA ECLESIÁSTICA
• O LIVRO DOS MÁRTIRES
• LIVRO - HISTÓRIA DA IGREJA CRISTÃ
• Atividade a Distância (Prova final)

AULAS EM VÍDEOS:

Atividades 1º Semana
• Aula 01 – O que é a história da Igreja? Página
• Aula 02 – O Concílio de Nicéia – 325 d.c Página
• Aula 03 – A decisão do concílio de Nicéia 325 d.c
• Aula 04 – Igreja Medieval – 590 -1517 d.c

Atividades 2º Semana
• Aula 05 – Porque a Reforma aconteceu?
• Aula 06 – A Igreja na Reforma – 1517-1648 d.c

Atividades 3º Semana
• Aula 07 – Vida e obra de UlricoZwinglio
• Aula 08 – Os cinco pontos fundamentais do Calvinismo

Atividades 4º Semana
• Aula 09 – Fundamentos do Anglicanismo
• Aula 10 – O Arminianismo

MÓDULO 5 – INTRODUÇÃO BÍBLICA

 Mestre em Novo Testamento (JUVEP); Bacharel em Teologia pelo Seminário Teológico da Missão JUVEP e Faculdade Kurios (convalidação; Especialista em Gestão e Liderança Corporativa pela Faculdade Teológica Batista do Paraná.  

Introdução Bíblia - Ementa: Análise literária dos textos bíblicos: gêneros literários e elementos estilísticos; Contexto histórico-cultural original das tradições bíblicas; Perspectivas teológicas e éticas das tradições bíblicas – O cânon; A arte de interpretar os livros da Sagrada Escritura.
O curso abrange ainda o estudo das Escrituras, no que se refere à Introdução do AT e do NT. Apresenta sua formação, canonização, bem como a teoria das fontes. Ressalta também a Autoridade, Revelação, Inspiração e uma breve Introdução a cada livro.

MATERIAIS DIDÁTICOS:

o SLIDES DAS AULAS - INTRODUÇÃO BÍBLICAS
o APOSTILA - INTRODUÇÃO BÍBLICA
o Atividade a Distância (Prova final)

AULAS EM VÍDEOS:

Atividades 1ª Semana
• Aula 01 - Características da Bíblia – Um livro fenomenal; Uma biblioteca: 66 livros - Bíblia “evangélica”; 70 livros - Cada Salmo um livro; 73 livros – Tobias, Judite, 1 e 2 Macabeus, Sabedoria, Eclesiástico e Baruc etc.

• Aula 02 – A Bíblia contêm livros escritos em contextos diferentes: História; Geografia; Língua; Cultura; A Bíblia um livro da verdade e não de mitologia: Criação do Universo; Adão e Eva; Arca de Noé e Dilúvio; Deus feito homem; É a revelação de Deus etc.

• Aula 03 – As divisões da Bíblia; Livros do Antigo Testamento: Pentateuco; Livros Histórico (120; Livros Poéticos (5); Livros Proféticos (17); Profetas Maiores e Menores; Pentateuco: Gên, Êxod, Lev, Número, Deut.

Atividades 2ª Semana
• Aula 04 – Livros Históricos; Livros Poéticos; Livros do Novo Testamento; Evangelhos; Livros Históricos; Epístolas Paulinas; Epístolas Gerais; Teorias Sobre a Inspiração das Escrituras.

• Aula 05 - Teorias Sobre a Inspiração das Escrituras; Teoria da inspiração mecânica ou ditada; Teoria da inspiração por iluminação; Teoria da inspiração por intuição; Ortodoxia; Liberalismo Teológico; Neo-Ortodoxia etc.

• Aula 06 – O que significa a inspiração das Escrituras? A inspiração do antigo testamento? A expressão “ASSIM DIZ O SENHOR” está presente em quase 300 versículos do A.T.A Inspiração do A.T. foi confirmada por Jesus.

Atividades 3ª Semana

• Aula 07 – Continuação: O que significa a inspiração das Escrituras? A inspiração do A.T. foi confirmada pelos apóstolos; Como os profetas registram a Palavra de Deus?Implicações da Inspiração Bíblica -INERRÂNCIA e SUFICIÊNCIA;“Escritura” na Bíblia sempre significa “Escritura Sagrada”, “Bíblia”; Paulo chama o A.T. de “Escritura”; “Toda a Escritura é divinamente inspirada” (2 Tm 3:16); Pedro afirma que a inspiração divina é confiável porque o Espírito Santo conduziu o processo – Em 2 Pedro 1:20-21

• Aula 08 - As características da canonicidade da Bíblia; A origem da palavra “cânon” é derivada de uma raiz semítica; “A inspiração é o meio pelo qual a Bíblia recebeu sua autoridade: a canonização é o processo pelo qual a Bíblia recebeu sua aceitação definitiva”; A existência de um cânon ou coleção de escritos autorizados antecede o uso do termo cânon; Escritos Autorizados (Js 1:8); Livros proféticos.

• Aula 09 –O desenvolvimento do cânon do A.T.; Os dez mandamentos; O Pentateuco;Deuteronômio 4:2 e Josué; Jeremias 30:2; “Assim diz o SENHOR”; Esdras, o Compilador; Inspiração de Deus; Reconhecimento do Povo de Deus; Coleção e Preservação do Povo de Deus; O N.T faz citação e alusão a todos os livros do AT; 400 anos de silêncio profético – João Batista; VÁRIOS CÂNONES DA IGREJA: 1) Cânon de Marcião – 11 livros; 2) Cânon de Irineu – Pastor de Hermas, de fora Hebreus e algumas cartas gerais; 3) O Cânon de Hipólito de Roma – citou quase todos os livros; Período Patrístico; Marcião, Atanásio.

• Aula 10 -NO PERÍODO ESCOLÁSTICO, ANSELMO DE CANTUÁRIA – Cânon definido, métodos filosóficos, TOMÁS DE AQUINO – Escritura Sagrada + Filosofia; NO PERÍODO DA REFORMA, CRANMER – TODOS OS LIVROS, MAS CRIA QUE outros livros pudessem ser “exemplo de vida e instrução de costumes”; NO PERÍODO MODERNO, FRIEDRICH DANIEL ERNST SCHLEIERMACHER - “A Bíblia é o registro das experiências religiosas do antigo povo de Deus. Não é divinamente inspirada nem infalível”; No período Atual Igreja Ortodoxa X Igreja Neopentecostal.

MÓDULO 6 - História da Igreja II

Prof. Eli Guilherme

Pós graduando em Ciências da Religião, Bacharel em Teologia (ITEBES PB).

A igreja de Cristo iniciou sua história com um movimento de caráter mundial, no Dia de Pentecoste, no fim da primavera do ano 30, cinquenta dias após a ressurreição do Senhor Jesus, e dez dias depois de sua ascensão ao céu.

  • AULA 01 – Perseverança dos santos na concepção do calvinismo x arminianismo.
  • AULA 02 – Os cinco solas da reforma protestante.
  • AULA 03 – A era moderna – 1648-1789.
  • AULA 04  – Conceitos deístas.
  • AULA 05 – O protestantismo nos Estados Unidos.
  • AULA 06 – Protestantismo no Brasil.
  • AULA 07 – A igreja protestante do Brasil Império.
  • AULA 08 – Protestantismo missionário.
  • AULA 09 – A história de José Manoel da Conceição 1822-1873.
  • AULA 10 – Segunda igreja pentecostal do Brasil.

MÓDULO 7 - Homilética I e II

Prof. Roberto Silva

Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), e Bacharel em Teologia (STBNB). Bacharel em Teologia (EST).

MÓDULO 01 - Atividades 1ª Semana

  • AULA 01– HOMILÉTICA - O Que Vem a Ser Homilética; Definição da disciplina “Homilética”; Tipos de sermões. 
  • AULA 02- Continuidade – HOMILÉTICA - O Que Vem a Ser Homilética; Definição da disciplina “Homilética”; Tipos de sermões.   
  • AULA 03– Os Tipos de sermões que existem: Sermão Temático, Sermão Textual, Sermão Expositivo, Sermão Narrativo e Sermão Segmentado. 
  • AULA 04SERMÃO TEMÁTICO – Como retirar ideias e argumentos (Divisões) do tema; Sermão Textual; Como tirar pontos para o sermão do texto. 
  • AULA 05SERMÃO TEXTUAL - Como desenvolver os tópicos para o sermão. 
  • MÓDULO 02 - Atividades 2ª Semana

  • AULA 06 – Continuidade - Como retirar ideias e argumentos (Divisões) do tema; Sermão Textual; Como tirar pontos para o sermão do texto. 
  • AULA 07– Continuidade - Como retirar ideias e argumentos (Divisões) do tema; Sermão Textual; Como tirar pontos para o sermão do texto.      
  • AULA 08- Desenvolvendo a Introdução e o tema do sermão. 
  • AULA 09 - Cont. Desenvolvendo a Introdução e o tema do sermão. 
  • AULA 10 - Desenvolvendo o Sermão Expositivo. 

  • MÓDULO 03 - Atividades 3ª Semana
  • AULA 11Características do Sermão Expositivo; Como Desenvolver a Conclusão?  
  • AULA 12 Como Deve Ser a Conclusão do Sermão? O Que Vem a Ser Interpretação do Texto? 
  • AULA 13Construindo o Sermão Expositivo; O Que Contém no Sermão Expositivo? O Texto Bíblico, ICT - Ideia Central do Texto, A Tese, Os Tópicos, Propósito Básico, Propósito Específico e Conclusão.   
  • AULA 14- O Que é a ICT - Ideia Central do Texto; Como Construir a Ideia Central do Texto? Como Deve Ser a Tese do Sermão? 
  •   AULA 15Alguns Exemplos de Tese Para o Sermão Expositivo. 

  • MÓDULO 04 - Atividades 4ª Semana

    AULA 16- A Formação do Sermão Expositivo: Texto Bíblico, Introdução, ICT, Tese, Propósito Específico, Propósito Básico, Os Tópicos e Conclusão do Sermão.   
  • AULA 17- Desenvolvendo os Tópicos do Sermão Expositivos. 
  • AULA 18 - Alguns Tipos de Introdução e Conclusão do Sermão Expositivo.   

MÓDULO 8 - Introdução à Filosofia

Dr. Iraquitan Caminha

Doutor em Filosofia (Universidade da Lauvain Suiça), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB).

Filosofia e Religião – Estudo das principais categorias da filosofia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem de temas da religiosidade brasileira contemporânea e suas implicações para a teologia e missão da Igreja. Bibliografia Básica: TILLICH, Paul. Teologia e Cultura. São Paulo: Fonte Editorial, 2009. ZABATIERO, Júlio P. T. Filosofia para uma Teologia Inovadora. Santo André: Academia Cristã, 2009.

  • AULA 01 – Introdução a Filosofia: Vidas dedicadas a busca da verdade; Philos + Sophia; A Grécia Antiga; Tales de Mileto (cerca de 624-545 a. C.); Anaximandro de Mileto (cerca de 610-547 a. C.); etc.
  • AULA 02 – A Retórica dos Sofistas; Protágoras (483-410 a. C.); Sócrates (470-399 a. C.); Platão (428-347 a. C.); Aristóteles (384-324 a. C.); Estoicismo e Epicurismo etc.
  • AULA 03  – Patrística Século I ao VII; Santo Agostinho; Filosofia Medieval; Renascimento; Reforma e Contra-Reforma etc.
  • AULA 04  – Progresso e Ciência No Renascimento; Girolando Savonarola (1452-1498); Nicolau Maquiavel (1469-1527); A filosofia moderna que vai do século XVII a meados do século XVIII.
  • AULA 05  – A Filosofia Moderna; Descartes (1596-1650); ILUMINISMO – Meados do Século XVIII ao começo do Século XIX; Kant (1724-1804); A filosofia contemporânea abrange o de meados do Século XIX até os nossos dias.
  • AULA 06  – A filosofia contemporânea abrange o de meados do Século XIX até os nossos dias; Artur Schopenhauer (1788-1860); Vida Humana: ser histórico, social e criador de sentidos; Karl Marx (1818-1883).
  • AULA 07  – Filosofia e Religião; Tomas de Aquino 5 vias da prova da existência de Deus; Hume – Raízes históricas e psicológicas; Schleiermacher – Sentimento do infinito; MARX – A Religião Aliena; FREUD – Neurose coletiva.
  • AULA 08  – Nietzsche – A Morte de Deus; Feuerbach – Deus como projeção do Humano; Wittgenstein – A filosofia deve curar-se dessa patologia; Arte, Religião e Filosofia.
  • AULA 09  – Wittgenstein – A filosofia deve curar-se dessa patologia; Arte, Religião e Filosofia; Faculdades Humanas – Sensibilidade, Representativo, Pensamento e Razão Especulativa; Filosofia e Religião.
  • AULA 10  – Educação: Filosofia e Religião – O Absoluto, O Divino, O Espírito Universal; A Encarnação de Cristo – Progresso do Espírito Universal, Natureza Divina e natureza Humana; Estado e Religião.

MÓDULO 9 - Liderança Cristã e Gestão Organizacional

Prof. Roberto Silva

Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), Bacharel em Teologia (STBNB), Cursando Especialização em Ciências das Religiões  e Convalidação em Teologia (EST).

Liderança Cristã e Gestão Organizacional – 4 créditos Estudo dos fundamentos teóricos da liderança cristã e da gestão de organizações religiosas. Análise crítica de modelos e práticas de liderança e gestão em instituições e movimentos eclesiais e religiosos. Bibliografia Básica: HUNTER, James C. O monge e o executivo. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. VAN ENGEN, Charles. Povo Missionário, Povo de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2004.

  • AULA 01 – Liderança Transformadora;
  • AULA 02  – Porque é Fundamental Não Parar de Crescer?
  • AULA 03  – Qual a Diferença de Líder para Liderança?
  • AULA 04  – Jesus e Sua Influência no Papel da Liderança.
  • AULA 05 – Estilos de Liderança (Autocrática – Democrática – Volúvel – Responsável).
  • AULA 06  – Técnicas do Bom Líder.
  • AULA 07  – Desafios Significativos na Liderança.
  • AULA 08  – Os Três Desafios Significativos na Liderança.
  • AULA 09  – As Pessoas Que Não Devem Ser Escolhidas Para Liderança.
  • AULA 10  – Missão, Acessibilidade e Comunicação (Faça uma declaração de sua missão pessoal).
  • AULA 11  – Seja um Líder Bem Sucedido no Lar.
  • AULA 12 – A Liderança dos Recabitas Jer. Cap 35 (Obediência, honestidade etc…).
  • AULA 13  – A Essência da Autoliderança.
  • AULA 14  – A Liderança de Jesus.
  • AULA 15  – A Maior Função de Toda a Liderança é a Seleção de Líderes em Potencial.
  • AULA 16  – Análise de Desempenho – Etapas (Compromisso, Análise Critica, Avaliação de Resultados, Proposta e Ação).
  • AULA 17  – Análise de SWOT.
  • AULA 18  – Gerenciamento Com Foco em Resultados.
  • AULA 19  – Administração do Tempo – Ter Disciplina.

MÓDULO 10 - Teologia do Antigo Testamento

MÓDULO - TEOLOGIA DO ANTIGO TESTAMENTO

Prof. Inácio Ferreira

Mestre em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiologia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro.

Teologia do Antigo Testamento – Estudo crítico e histórico das principais tendências teológicas do Antigo Testamento no período pré-exílico, em diálogo com as religiões vétero-orientais.

Bibliografia Básica: GERSTENBERGER, E. Teologias no Antigo Testamento. São Leopoldo: Sinodal, 2007. VON RAD, Gerhard. Teologia do Antigo Testamento. 2 vols. São Paulo: ASTE, 2004.

  • AULA 01 – Teologia Bíblica do Ant. Test; As Alianças Divinas; O que é Teologia Bíblica? O Pacto da Aliança; A Natureza das Alianças Divinas.
  • 02 – A aliança é pacto de sangue; Aliança é Um Pacto de Sangue Soberanamente.
  • 03 – A Aliança da Criação; O Sábado.
  • 04 – A importância do princípio do Sábado para ordenança da criação; Por causa do modelo trabalho e descanso de Deus na criação, o homem deve “lembrar-se do dia de sábado para o santificar.
  • 05 – Casamento; Na ordem da criação, Deus mesmo assinalou: “Não é bom que o homem esteja só” (Gn 2.18); A mulher deve ser uma “auxiliadora correspondente ao homem”. A poligamia contradiz a ordem da criação do casamento.
  • 06 – O divórcio contradiz a ordem da criação do casamento; A homossexualidade contradiz a ordem da criação relativa ao casamento; A solidariedade da ordenança divina do trabalho com a ordem da criação.
  • 07 – Aliança da Redenção.
  • 08 – Aliança da Redenção; A palavra de Deus à Mulher (3.16).
  • 09 – Cont. Aliança da Redenção; A palavra de Deus à Mulher (3.16); A palavra de Deus ao homem (3.17-19).
  • 10 – Noé: A Aliança da Preservação; Características da Aliança de Deus com Noé; Uma Segunda Característica Distintiva da Aliança Com Noé Relaciona-se Com a Particularidade da Graça Redentiva de Deus.
  • 11 – Uma Segunda Característica Distintiva da Aliança Com Noé Relaciona-se Com a Particularidade da Graça Redentiva de Deus; Um terceiro princípio inerente ao estabelecimento da aliança com Noé.
  • 12 – Abraão: O Pacto da Promessa.
  • 13 – A instituição Formal da Aliança Abraâmica.
  • 14 – Abraão: O Pacto da Promessa; A instituição Formal da Aliança Abraâmica.
  • 15 – Cont. A instituição Formal da Aliança Abraâmica; O Selo do Pacto Abraâmico.
  • 16 – Cont. O Selo do Pacto Abraâmico; Comentários Exegéticos sobre Gênesis 17.9-14.
  • 17 – Cont. Comentários Exegéticos sobre Gênesis 17.9-14.
  • 18 – Cont. Comentários Exegéticos sobre Gênesis 17.9-14; O Significado Teológico do Selo Como Originalmente Instituído.

MÓDULO 11 - Hermenêutica Bíblica

MÓDULO - HERMENÊUTICA BÍBLICA

Prof. Bruno Cesar

Mestre em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiologia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro.

Hermenêutica Bíblica – Estudo da teoria hermenêutica contemporânea e suas implicações para a exegese e a teologia.

Bibliografia Básica: GADAMER, Hans-Georg. Verdade e Método. 5ª. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. RICOEUR, Paul. A Hermenêutica Bíblica. São Paulo: Loyola, 2007.

  • AULA 01 – Introdução a Hermenêutica; Estudo do Cânon; Crítica Textual; Crítica Histórica; Hermenêutica (Exegese) e Teologia Bíblica /Teologia Sistemática; A palavra Hermenêutica Aparece na Bíblia?
  • AULA 02  – A palavra Hermenêutica Aparece na Bíblia? Lucas 24:27; “diermhneuo” – diermêneuo; Atos 14:12; Júpiter = Zeus = “Pai do socorro”; Mercúrio = Hermes = “Arauto dos deuses”; João 1:42; Hebreus 7:2; Qual o Proposito da Hermenêutica? Etc.
  • AULA 03  – Questões a Considerar: Não é só Ler a Bíblia e Pronto? Eu só Quero Ser um Ganhador de Almas, Preciso estudar Hermenêutica etc.; A Necessidade da Hermenêutica; Inspiração e Interpretação Bíblica.
  • AULA 04 – Inspiração e Interpretação Bíblica; O Que Inspiração Bíblica Não É? O que significa inspiração bíblica? Os professores e/ou pregadores têm a inspiração do Espírito Santo hoje? O Papel do Espírito Santo na Interpretação Bíblica.
  • AULA 05  – O Papel do Espírito Santo; As Diversas Traduções Bíblicas e o Significados dos Textos Bíblicos; A Necessidade do Processo; A Dificuldade do Uso das Palavras; Quantas Traduções Existem em Português.
  • AULA 06  – Quantas Traduções Existem em Português; Porque Que Existem Tantas Traduções da Bíblia? Vantagens da Diversidade de Traduções; Desvantagens da Diversidade de Traduções; Qual a Melhor Tradução Bíblica?
  • AULA 07 – A Hermenêutica Entre os Judeus; O Que Eu Tenho a Ver Com Isso? Princípios de Interpretação Entre os Judeus: Judeus Palestinos; Judeus Alexandrinos.
  • AULA 08 – Judeus Alexandrinos; Judeus Caraítas – Seguidores das Escrituras; O movimento dos Judeus cabalista do século XII; A Hermenêutica na Idade Média.
  • AULA 09 – O Período da Idade Média; O Método Quadriga; A Hermenêutica na Reforma Protestante.
  • AULA 10 – O período da Reforma Protestante; Martinho Lutero; Felipe Melanchton; João Calvino.
  • AULA 11 – João Calvino; Católicos Romanos; A Hermenêutica nos Séculos XIX e XX; Escola Oponentes; Escola Gramatical.
  • AULA 12  – Escola Oponetes; Escola Gramatical; Escola Histórica; O Método Histórico-Crítico.
  • AULA 13  – O Que Ensinava o Método Histórico-Crítico; Principais Nomes do Método “HC”; A Hermenêutica do Século XXI.
  • AULA 14 – A Hermenêutica do Século XXI; Figuras de Linguagem; Metáfora.
  • AULA 15  – Metáfora; Sinédoque; Hipérbole; Ironia.
  • AULA 16 – Prosopopéia; Antropomorfismo; Enigma; Fábula; Alegoria; Apostrofe e Antítese/Contraste.
  • AULA 17  – Antítese/Contraste; Paradoxo; Acróstico; Interrogação; Clímax ou Gradação; Gênero Literário na Bíblia.
  • AULA 18  – Gênero Literário na Bíblia; Princípios Para Interpretação de Narrativas; Interpretação dos Salmos; Os Salmos Como Literatura; Paralelismo nas Escrituras; Dicas de Leitura da Bíblia.
  • AULA 19 – Dicas de Leitura da Bíblia; Regras da Hermenêutica; Dicas Observações na leitura Bíblica.
  • AULA 20  – Regras da Hermenêutica; Paralelos Aplicados à Linguagem Figurada.

MÓDULO 12 - Filosofia II - Pós-Modernidade e Ética

MÓDULO - Filosofia II - Pós-Modernidade e Etica

Dr. Iraquitan Oliveira Caminha

Doutor em Filosofia (Louvain), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB)

Filosofia II – Pós-Modernidade e Ética – Estudo das principais categorias da filosofia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem de temas da religiosidade brasileira contemporânea e suas implicações para a teologia e missão da Igreja.

Bibliografia Básica: TILLICH, Paul. Teologia e Cultura. São Paulo: Fonte Editorial, 2009. ZABATIERO, Júlio P. T. Filosofia para uma Teologia Inovadora. Santo André: Academia Cristã, 2009.

  • AULA 01 – Filosofia, Pós-modernidade e Ética; Modernidade; Subjetividade; Confiança na razão; Discurso Universal; Religião Universal; LEMA: ORDEM E PROGRESSO; CRÍTICA A MODERNIDADE – ditadura burocrática do partido comunista.
  • AULA 02 – Marcas das mudanças; Avanço tecnológico – integração entre ciência e tecnologia; Ruptura ou estágio da modernidade? Queda do muro de berlin colapso da união soviética; Crise das ideologias; Globalização; Comunicações eletrônicas.
  • AULA 03  – RELATIVIZAÇÃO – Valores fundamentais; Relativização dos valores; RUPTURAS – Quebra de Paradigma; VIDA – ROMPER COM A IDEIA DE UMA VIDA ADMINISTRADA E REGULADA TOTALMENTE PELA RAZÃO; METÁFORAS DE JAMESON; METÁFORAS DE LYOTARD.
  • AULA 04  – METÁFORAS DE LYOTARD; NARRATIVAS PLURAIS (SABER RELATIVO); METÁFORAS DELEUZE E GUATTARRI; METÁFORAS DELEUZE E GUATTARRI; METÁFORA DE MEYROWITZ; METÁFORA DE LIPOVETSKY; METÁFORA DE VATTINO; PLURALISMO CULTURAL E PLURALIMO RELIGIOSO.
  • AULA 05  – O PROBLEMA DA ÉTICA; Ética e Moral; Ciência dos costumes – ETHOS; Valores que orientam a ação moral- MORALES; O Mundo Inteligível Como Fundamento da Ética – PLATÃO (428/427-348/347); Em busca da felicidade – ARISTÓTELES (384-322).
  • AULA 06  – Felicidade – SANTO AGOSTINHO (354-430); Ética das condições de possibilidades KANT; Crítica ao Formalismo Ético HEGEL (1770-1831); Crítica ao Formalismo Ético HEGEL (1770-1831); Razões Econômicas e Agir Moralmente – MARX.
  • AULA 07 – O Inconsciente e o Agir Moral Freud (1856-1930); Fim da Transvaloração do “bem” e “mal” Nietzsche (1844-1900); Ética e Educação – DURKHEIM (1858-1917); Desenvolvimento Ético e Moral PIAGET (1896-1980); O Princípio Responsabilidade – HANS JONAS.
  • AULA 08  – ÉTICA E ALTERIADDE – LÉVINAS; Em Busca de um Princípio de Justiça Universalmente Válido Karl-Otto Apel; A Ética do Discurso de Habermas; Contrato natural – Michel Serres; Direito dos animais – PETER SINGER; Comunidade moral – CARL KOEN.
  • AULA 09  – BIOÉTICA; Princípios Bioético; ABORTO – Interrupção da Gestação; EUTANÁSIA; Ser Humano – Ser de Possibilidade; Continuidade Entre o Terreno e Divino em Cristo.

MÓDULO 13 - Grego Instrumental I

Módulo - Grego Instrumental I

Prof. Bruno Pontes

Mestre em Teologia (Magister Divinitatis); [FATEFFIR/FAMA]; Mestrando em Ciências da Educação; [ULHT] Mestrando em Ciências das Religiões; (in curse UFPB); Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; [CINTEP]; Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST] Especialista em Capelania e Missão no Exterior; [SIT]; Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia); [UD/California]; Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia); [SBTe/EST/ITEBES]; Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).

Grego Instrumental I – 4 créditos Estudo instrumental do grego coinê. Capacitação à leitura do texto grego neotestamentário e utilização das obras de referência relativas ao idioma.

Bibliografia Básica: REGA, Lourenço S. & BERGMANN, Johannes. Noções do Grego Bíblico – Gramática Fundamental. São Paulo: Vida Nova, 2004. PINTO, Carlos O. C. Fundamentos para a exegese do Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2006.

  • Aula 01 – Introdução ao Grego Koinê; O Império Grego; O Grego do NT; A história da língua grega; O Grego Helenístico; As Línguas Portuguesa e Grega; Razões para estudar grego; O Alfabeto Grego contém 24 letras: Sendo 17 consoantes e 7 vogais…
  • Aula 02 – Continuação do Alfabeto Grego; As gregas são “similares” às nossas quanto a forma e pronúncia; O grego possui dois sons para as nossas vogais e e o.
  • Aula 03 – A Fonética do Grego Koinê; Acentos: os acentos indicam a sílaba a ser acentuada; Pronúncia dos Ditongos; Aspiração: Toda palavra que inicia com vogal ou ditongo leva um sinal chamado aspiração.
  • Aula 04 – Continuação: Exemplo de Palavras Iniciadas com Cada Letra do Alfabeto Grego.
  • Aula 05 – A parte Mofológica; Casos e Declinações Instrumental; Diacríticos, acentos, ditongos, pontuação e Transliteração; Substantivos 1ª Declinação; 2ª Declinação Masculino (-oj) Neutro (-on); Vogais: sempre, sempre breves e breve ou longas.
  • Aula 06 – Transliteração; Substantivos; Casos; Substantivo Feminino 1ª Declinação; Substantivo Masculino 1ª Declinação; Declinação; Substantivo Neutro 2ª Declinação.
  • Aula 07 – Substantivo Neutro 2ª Declinação; Artigo; Adjetivos; Preposições; Tabela das preposições neotestamentárias.
  • Aula 08 – Adjetivos; Preposições; Tabela das preposições neotestamentárias.
  • Aula 09 – A Parte Pratica e Mofológica do Grego; Exegese; Estudos das declinações: Substantivo Masculino 1ª Declinação; Substantivo Feminino 1ª Declinação; Declinação; Substantivo Neutro 2ª Declinação.

MÓDULO 14 - Grego Instrumental II

Módulo - Grego Instrumental II

Prof. Bruno Pontes

Mestre em Teologia (Magister Divinitatis); [FATEFFIR/FAMA]; Mestrando em Ciências da Educação; [ULHT] Mestrando em Ciências das Religiões; (in curse UFPB); Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; [CINTEP]; Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST] Especialista em Capelania e Missão no Exterior; [SIT]; Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia); [UD/California]; Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia); [SBTe/EST/ITEBES]; Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).

Grego Instrumental II – Estudo instrumental do grego coinê. Capacitação à leitura do texto grego neotestamentário e utilização das obras de referência relativas ao idioma.

Bibliografia Básica: REGA, Lourenço S. & BERGMANN, Johannes. Noções do Grego Bíblico – Gramática Fundamental. São Paulo: Vida Nova, 2004. PINTO, Carlos O. C. Fundamentos para a exegese do Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2006.

  • Aula 01 – A Parte Pratica e Mofológica do Grego; Exegese; Estudos das declinações: Substantivo Masculino 1ª Declinação; Substantivo Feminino 1ª Declinação; Declinação; Substantivo Neutro 2ª Declinação do Grego.
  • Aula 02 – Analise Mofológica e Interpretativa do Texto Bíblico.
  • Aula 03 – Exercício da análise mofológica do Texto Bíblico.
  • Aula 04 – Entrada Lexical do grego, Classe, Tipo, Caso, Número, Gênero e Tradução Página.
  • Aula 05 – Estudando o Paradigma das Palavras no Grego, Transliteração e tradução das palavras, Estudando o Dicionário Lexical na 1ª, 2ª e 3ª Declinação do Grego, Substantivo, Caso: Masculino, Feminino e Neutro.
  • Aula 06 – CONTINUIDADE E EXERCÍCIO – A Estudando o Paradigma das Palavras no Grego, Transliteração e tradução das palavras, Estudando o Dicionário Lexical na 1ª, 2ª e 3ª Declinação do Grego, Substantivo, Caso: Masculino, Feminino e Neutro.
  • Aula 06 – Exercício de análise de textos.
  • Aula 07  – Analisando a Exegese e a Hermenêutica do Texto Bíblico (João 14:6).

MÓDULO 15 - Igreja em Células

Prof. Roberto Silva

Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), e Bacharel em Teologia (STBNB). Bacharel em Teologia (EST).

IGREJA EM CÉLULAS – CÉLULAS HOJE? POR QUÊ? O corpo humano é formado por muitas células. A biologia nos ensina que célula é a menor unidade estrutural de um organismo de funcionamento independente. Assim como as células se juntam para formar o corpo humano, as células em uma igreja formam o corpo de Cristo. Uma célula biológica cresce e se reproduz, dividindo-se em duas células, o mesmo ocorre com as células da igreja que acontecem nos lares. Elas crescem, amadurecem e se multiplicam em outras células. Assim, a nova célula que surgiu, irá para um novo lar. E o ciclo se repete novamente.

  • Aula 01 – Transmitindo a Visão Celular.
  • Aula 02 – Célula Hoje? Porque? Células no Corpo de Cristo.
  • Aula 03 – Células… O que são? (Muito mais que uma reunião nas casas, com lanche.); O Ministério que Jesus Nos Confiou; Um Líder de Célula.
  • Aula 04 – Líder de Célula e a Motivação; Visão Célular; Base Bíblica Para as Células AT; Base Bíblica Para Células NT; Vídeo o Que é a Igreja.
  • Aula 05 – Base Bíblica Para Células NT; O Que é Uma Igreja Em Células e Uma Igreja Com Células?
  • Aula 06 – Cont. Igreja Em Células e Igreja Com Células; Organograma de Uma Igreja em Células.
  • Aula 07 – Funcionamento do Organograma de Uma Igreja Em Células.
  • Aula 08 – O Que é Célula, o Que Não é Célula.
  • Aula 09 – Tipos de Células; Implantando a Metáfora das 4 Estações de Deus (Estação do Cultivo, Estação do Cuidado, Estação do Crescimento e Estação da Colheita).
  • Aula 10 – Cont. Implantando a Metáfora das 4 Estações de Deus (Estação do Cultivo, Estação do Cuidado, Estação do Crescimento e Estação da Colheita); Quais os Objetivos de Uma Célula.
  • Aula 11 – A Reunião de Célula (1º Momento – QUEBRA-GELO E APRESENTAÇÕES)
  • Aula 12 – Reunião de Célula – 2º Momento: Louvor e Adoração e 3º Momento: Edificação / Estudo da Palavra.
  • Aula 13 – Outras Considerações da Reunião de Célula: A reunião tem tempo, dia, hora e local definidos; A duração máxima da reunião é de 2 horas: 30 minutos – lanche; 1 hora e 30 minutos para a reunião.
  • Aula 14 – Tipos de Célula – Quanto ao Sexo: Célula Mista ou Heterogênea; Célula Masculina ou Feminina (ou Homogênea); Célula de casais e Célula Par.
  • Aula 15 – Estrutura da Célula – Líder; Líder em Treinamento; Anfitrião e Secretário e Membros; Disciplina da Célula.
  • Aula 16 – A Estrutura da Célula; A influência dos Discipuladores e Líderes; Discipulador de Setor; O alvo do Discipulador; Coordenador de Área; Pastor de Rede e Pastor Presidente; Os Estágios de Vida da Célula; A Importância das Metas.

MÓDULO 16 - Teologia Histórica e Contemporânea I

Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos moderno e contemporâneo, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja. Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no mundo medieval. São Leopoldo: Sinodal, 1994. MARTINA, Giácomo. A Igreja de Lutero a nossos dias. O período da Reforma. São Paulo: Loyola, 1995.

  • Aula 01 – Plano do curso: Você conhecerá os fatos chaves sobre a teologia; Você adquirirá novos conhecimentos sobre a revelação de Deus e a fé; Você aperfeiçoará a sua compreensão da teologia etc.
  • Aula 02 – Para que serve a Teologia? Apologia cristã, Elementos fundamentais da teologia, o que é teologia?
  • Aula 03 – Teologia é a reflexão sistemática, a origem do termo “Teologia”, Teologia é a fé, Teologia é a ciência da fé, A Teologia apareceu formalmente pela primeira vez nas obras do grande filósofo da Antiguidade, Platão (c. 428 – 348 a.C.)Teologia é a reflexão sistemática, a origem do termo “Teologia”, Teologia é a fé, Teologia é a ciência da fé, A Teologia apareceu formalmente pela primeira vez nas obras do grande filósofo da Antiguidade, Platão (c. 428 – 348 a.C.)
  • Aula 04 – A teologia patrística e os (Pais da igreja), A teologia na idade média etc.
  • Aula 05 – Etapa 2 – Teologia: Revelação e Fé, A revelação geral.
  • Aula 06 – Continuação – Etapa 2 – Teologia: Revelação e Fé, A revelação geral.
  • Aula 07 – A revelação geral, A teologia cristã, A revelação especial.
  • Aula 08 – Continuação: A revelação geral, A teologia cristã, A revelação especial.
  • Aula 09 – Continuação: A revelação geral e A revelação especial.
  • Aula 10 – Revelação e Teologia Revelação Geral, Teologia Natural Revelação Especial, Teologia Revelada.
  • Aula 11 – Revelação e Teologia, a Revelação Especial.
  • Aula 12 – Cont. Revelação e Teologia, a Revelação Especial.
  • Aula 13 – Cont. Revelação e Teologia, a Revelação Especial.
  • Aula 14 – Cont. Revelação e Teologia, a Revelação Especial.
  • Aula 15 – A teologia em relação a fé; Teologia, fé e razão.

MÓDULO 17 - Teologia Histórica e Contemporânea II

Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos moderno e contemporâneo, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja. Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no mundo medieval. São Leopoldo: Sinodal, 1994. MARTINA, Giácomo. A Igreja de Lutero a nossos dias. O período da Reforma. São Paulo: Loyola, 1995.

  • Aula 01 – Teologia, fé e razão; Fé e Teologia.
  • Aula 02 – Fé e Teologia; a Teologia como inteligência da fé.
  • Aula 03 – A teologia em relação à ciência; Teologia e ciência.
  • Aula 04 – Teologia e ciência: Percurso Histórico.
  • Aula 05 – Teologia e Ciência: Percurso histórico – Pré-Socráticos.
  • Aula 06 – Teologia e Ciência: Percurso histórico – Pré-Socráticos e Dóxa X Epistéme.
  • Aula 07 – Teologia e Ciência: Percurso histórico – Pré-Socráticos e Dóxa X Epistéme, Patrística e Escolástica.
  • Aula 08 – Cont – Teologia e Ciência: Percurso histórico – Pré-Socráticos e Dóxa X Epistéme, Patrística e Escolástica.
  • Aula 09  – Ciência Moderna; Bacon e Galileu; Racionalismo e Empirismo.
  • Aula 10 – Continuação: Ciência Moderna; Bacon e Galileu; Racionalismo e Empirismo.
  • Aula 11 – Criticismo Kantiano; Positivismo Clássico e Lógico.
  • Aula 12 – O que é ciência? Ciências formais, empíricos-formais e hermenêuticas; Podemos falar da teologia como uma ciência?

MÓDULO 18 - Teologia Sistemática I - Teontologia 

Prof. Gildelânio da Silva

Mestre em Teologia, Bacharel em Teologia e Bacharel em Administração

Teologia Sistemática I – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Cristologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.

  • Aula 01 – Do que trata a teologia? Devemos estudar ou fazer teologia? Quais as divisões da teologia? O que é Teologia Sistemática? Qual a importância da Sistemática?
  • Aula 02 – TEONTOLOGIA – Estudo do Ser Divino: I.A EXISTÊNCIA DE DEUS II. AUTO-REVELAÇÃO DEDEUS III.OS ATRIBUTOS DE DEUS IV.A SOBERANIA DE DEUS V. NOMES DE DEUS.
  • Aula 03 – OS ATRIBUTOS DE DEUS; A SOBERANIA DE DEUS; OS DECRETOS DE DEUS; OS NOMES DE DEUS: EL, ELOAH, ELOHIM, EL SHADDAI. ADONAI, YAWÉH, THEÓS KYRIOS.
  • Aula 04 – CONTINUAÇÃO – OS ATRIBUTOS DE DEUS; A SOBERANIA DE DEUS; OS DECRETOS DE DEUS; OS NOMES DE DEUS: EL, ELOAH, ELOHIM, EL SHADDAI. ADONAI, YAWÉH, THEÓS KYRIOS; APRESENTAÇÃO DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
  • Aula 05 – ANTROPOLOGIA – ESTUDO DO HOMEM! A CRIAÇÃO DO UNIVERSO E DO HOMEM: Panteísmo, Materialismo, Animismo, Evolucionismo, Criacionismo. II. A IMAGEM DE DEUS NO HOMEM. III. A ESTRUTURA E A COMPOSIÇÃO DO HOMEM.

MÓDULO 19 - Teologia Sistemática II - Cristologia  

Prof. Gildelânio da Silva

Mestre em Teologia, Bacharel em Teologia e Bacharel em Administração

Teologia Sistemática II – Teologia Sistemática II – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Cristologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.

  • Aula 01 – Introdução; Cristologia o Estudo de Cristo; A História de Cristo nas Escrituras.
  • Aula 02 – Cristologia Ortodoxa; As Heresias Sobre Cristo nos Primeiros Séculos: Docetismo, Ebionismo, Arianismo, Apolinarismo, Nestorianismo, Eutiquismo, Monotelismo.
  • Aula 03 – A Importância do Concílio de Calcedônia; Credo – Confissão de Fé; A Pessoa de Cristo: Humana e Divina.
  • Aula 04 – A Pessoa de Cristo – Cristo Possui Um Corpo Verdadeiro; Cristo Possui Uma Alma Racional; Por que Era Necessário Deus se Fazer Homem? Cristo é Verdadeiramente Deus; Qual a Fundamentação Lógica da Divindade de Jesus Cristo?
  • Aula 05 – A Unicidade da Pessoa de Cristo; A União Hipostática de Cristo; Natureza Teantrópica de Cristo; Obra Mediadora; A Morte de Cristo.
  • Aula 06  – A Humilhação e Exaltação de Cristo, A Ressurreição e Ascensão de Cristo.
  • Aula 07 – A Importância da Ressurreição de Cristo; Catecismo de Westminster; Os Ofícios de Cristo: Profeta, Rei e Sacerdote.

MÓDULO 20 - Teologia Sistemática III - Pneumatologia

Prof. Gildelânio da Silva

Mestre em Teologia, Bacharel em Teologia e Bacharel em Administração

Teologia Sistemática III – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Pneumatologia e a Antropologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. O Espírito da Vida. Uma Pneumatologia Integral. Petrópolis: Vozes, 2003. RUBIO, Alfonso G. Unidade na Pluralidade. 2ª. ed. São Paulo: Paulus, 2001.

  • 01 – Introdução à Pneumatologia; Controvérsia Trinitariana do passado; O ensino de Atanásio, em defesa do Espírito Santo; A Personalidade do Espírito Santo.
  • 02 – A Personalidade do Espírito Santo; Quem é o Espírito Santo? A natureza do Espírito Santo; A obra do Espírito Santo.
  • 03 – A obra do Espírito Santo: No pecado e no crente; Dons do Espírito Santo.
  • 04 – Há quatro listas principais de dons espirituais; Quantos Dons existem?
  • 05 – Fruto do Espírito Santo; Batismo do Espírito Santo; Dom de Línguas…
  • 06 – Pecado contra o Espírito Santo; A Blasfêmia contra o Espírito Santo.

MÓDULO 21 - Teologia Sistemática IV - Hamartologia


MÓDULO 22 - Teologia Sistemática V - Escatologia


MÓDULO 23 - Teologia Bíblica do Antigo Testamento

AULA 01 - A Teologia Bíblica do Antigo Testamento

AULA 02 – A Teologia Bíblica A.T: Pentateuco; Livros Históricos; Livros Poéticos; Livros Proféticos

AULA 03 - Autoria do Pentateuco; A Teologia do Gênesis

AULA 04 - A história da criação de Israel

AULA 05 - Continuidade da Teologia do Gênesis

AULA 06 - Teologia do Gênesis (Continuação)

AULA 07 - A Teologia do Êxodo

AULA 08 - A Lei e a Graça  

AULA 09 - (Continuidade) A Teologia do Êxodo; A saída do Egito e a história dos Hebreus; A criação de Israel.  

AULA 10 - (Continuidade) A Teologia do Êxodo.  

MÓDULO 24 - Liderança Cristã e Gestão Organizacional II 

Profª Maria Marta

Mestre em Engenharia de Produção (UFPB), Especialista em Marketing (UFPB), Bacharel em Teologia  

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Sobre o ISAED

O Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância (ISAED) é uma instituição educacional inovadora, que oferece cursos virtuais pelo sistema EAD (Educação à Distância). Contando com professores doutores, mestres e especialistas, o ISAED está totalmente comprometido em oferecer aos seus alunos uma formação intelectual e profissional de excelência.


Veja Porque o Nosso Curso Completo em Teologia é o MELHOR treinamento do Brasil.

Corpo Docente Altamente Capacitado!

Nossa equipe de professores é 100% composta por especialistas da área, mestres e doutores para que você tenha a segurança de estar estudando com os melhores profissionais do país.  

Professor Iraquitan Caminha 3

Dr. Iraquitan Caminha

Doutor em Filosofia (Louvain), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB).

Professor Roberto Silva 3

Esp. José Roberto 

Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Teologia (STBNB), Bacharel em Teologia (EST), Bacharel em Filosofia (UFPB) e Especialização em Ciência das Religiões (UNIQ).

Professor Juarez Rodrigues 3

Me. Juarez Rodrigues

Mestrado em Ciências das Religiões (UFPB), Especialista em Teologia Bíblica (Andrew Jumper), Bacharel em Turismo (UFPB), Bacharel em Teologia (EST).

Corpo Docente Altamente Capacitado!

Nossa equipe de professores é 100% composta por especialistas da área, mestres e doutores para que você tenha a segurança de estar estudando com os melhores profissionais do país.

Professor Bruno Pontes 2

Me. Bruno Pontes

Mestre em Teologia (Magister Divinitatis);[FATEFFIR/FAMA], Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST], Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia);[SBTe/EST/ITEBES], Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).  

Me. Maria Marta

Mestre em Engenharia de Produção (UFPB), Especialista em Marketing (UFPB), Bacharel em Teologia. 

Professor Inácio Ferreira 3

Me. Inácio Ferreira

Mestre em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiogia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro. 


DEPOIMENTO DOS ALUNOS

ESTÁ EM DUVIDA? VEJA O QUE OS ALUNOS DIZEM…

Revolutionary


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  Elizabeth Ferreira da Silva - Espírito Santo  

Obrigado por me apresentar um curso tão rico como este. Me ajudou bastante e tirou várias dúvidas que já vinha pesquisando a muito tempo e não encontrava respostas. Deus abençoe o trabalhos de todos vocês no ISAED!

Revolutionary


 Eduardo Santos – João Pessoa-PB  

A melhor decisão que tomei, foi fazer o Curso Bacharel em Teologia pelo ISAED – Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância. E uma ferramenta de Deus para nos abençoar. Obrigado a toda equipe do ISAED, que Deus continue abençoando todos vocês.

Awesome


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Jerrome Santana Amaral - Rio de Janeiro  

Fiquei impressionado com minha evolução após iniciar o curso básico em teologia do ISAED. Eu sempre tive muita dificuldade de entender a bíblia e por isso me sentia inseguro pra conversar a respeito. Depois de iniciar os estudos tive uma melhora visível. Parabéns pelo trabalho e esforço acadêmico e obrigado por me revelar este curso tão abençoador!

Amazing


 Pr. Eliseu do Carmo – Rio Grande da Serra-SP  

O ISAED – Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância, é uma Faculdade que eu recomendo para todos que moram aqui na minha cidade Rio Grande da Serra – SP. Além do mais, o ISAED representa para mim, uma volta no passado. Embora, já tenha concluído o curso de Teologia. Mas, estudar no ISAED tem sido um reforço em todo o meu conhecimento teológico e eclesiástico. Ademais, já indiquei para o meu irmão, assim como para toda a minha igreja. Portanto, recomendo a todas as pessoas que queiram fazer um excelente curso de teologia.

DEPOIMENTO DOS ALUNOS

VEJA O QUE OS ALUNOS DIZEM…

Pastor Eliseu Pedro do Carmo
1 Igreja Batista Rio Grande da Serra/SP.

Dr. Valdir Delmiro
Neurocirurgião - Igreja Batista João Pessoa/PB.  

Deusdete Silva
Comerciante.

Eduardo Pirilo
Funcionário Público

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Nosso Treinamento é Todo em Vídeo Aulas...  

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A ISAED oferece cursos de qualidade totalmente online, você mesmo pode fazer seus horários de estudo e estudar onde quiser e na hora que quiser.

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Comece hoje mesmo o seu Curso Básico de Teologia! Para isso basta clicar no botão ao lado e você sera direcionado para nossa plataforma, realize o pagamento e tenha seu acesso liberado!  

É muito simples e muito fácil…

Basta me enviar um email, para contato@isaed.com.br, dentro de 15 dias, dizendo que quer acionar a garantia e irei devolver 100% do seu dinheiro.

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Perguntas Mais Frequentes

Vocês oferecem algum tipo de garantia pra quem compra o curso?

Oferecemos uma garantia incondicional de 15 dias. Ou seja. Se por qualquer motivo o curso não atender as suas expectativa e você não ficar satisfeito, iremos te reembolsar integralmente o valor pago. Devolvemos 100% do valor investido. A restituição será feita sem qualquer questionamento ou ressentimentos.  

O Curso Completo em Teologia é online ou presencial?

O curso é 100% online e você pode estudar no conforto da sua casa, escritório ou onde desejar, bastando pra isto ter uma conexão de internet.

As aulas são em vídeo ou são apostilas?

Todas as aulas são gravadas em vídeo. Além das aulas, disponibilizamos também alguns materiais complementares em PDF para você se aprofundar no assunto.

Quando iniciam novas turmas?

Você não precisa aguardar o início de novas turmas, uma vez que todo o conteúdo já está disponível na área do aluno pra você acessar quando quiser. Para ter acesso à área do aluno basta clicar no botão pra fazer sua inscrição, e após a confirmação do pagamento você receberá acesso imediato ao curso.

Como terei acesso ao conteúdo do curso?

Assim que seu pagamento for confirmado, você terá acesso imediato a uma área do site restrita aos alunos. Você receberá um nome de usuário e senha pra acessar todo o conteúdo disponível exclusivamente para alunos matriculados.

Qual o horário das aulas?

Não há qualquer horário fixado. As aulas ficam disponíveis para você assistir em qualquer horário, seja pela manhã, à tarde ou mesmo no horário noturno.

Qual a empresa e CNPJ por trás do Curso Completo em Teologia?

A empresa que oferece o curso é o Instituto Sul-Americano de Ensino a Distância – ISAED. CNPJ: 21.186.629/0001-48, Av. Mato Grosso, João Pessoa – Paraíba. Contato: (83) 98725-2003 Watsapp - Email: contato@isaed.com.br

Do que preciso para assistir às vídeo-aulas?

Hoje em dia, 99% dos computadores suportam a exibição das nossas aulas. Além disso, evidentemente, você precisa ter uma boa conexão de Internet para visualizar os vídeos sem travamentos, é aconselhável uma conexão mínima de 1mb.

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Suporte: contato@isaed.com.br - Fone (83) 98725-2003 Watsapp - CNPJ nº 21.186.629/0001-48

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